1η διδακτική ώρα:
Α) Σύντομη εισήγηση για την έννοια του εθνικού συσσωρευτή μαθησιακών αντικειμένων και πόρων "Φωτόδεντρο" - σχολιασμός επιλεγμένων παραδειγμάτων.
1ο μαθησιακό αντικείμενο: http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/9478
2ο μαθησιακό αντικείμενο: http://photodentro.edu.gr/cultural/r/8526/7689
1ο μαθησιακό αντικείμενο: http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/9478
"Χάρτης των βαλκανικών πολέμων"
Άσκηση: Αξιολογήστε το μαθησιακό αντικείμενο ως προς τη δυνατότητα διδακτικής του αξιοποίησης λαμβάνοντας υπόψη:
1. διδακτικοί στόχοι (τι θέλω να μάθω)
2. διαθεματικότητα
3. βιωματικότητα
4. τύπο διδακτικής προσέγγισης (εισήγηση, συνεργατική μάθηση, διερευνητική μάθηση ;;)
2ο μαθησιακό αντικείμενο: http://photodentro.edu.gr/cultural/r/8526/7689
"Χαρακτικό Ναυπλίου"
Άσκηση: Αξιολογήστε το μαθησιακό αντικείμενο ως προς τη δυνατότητα διδακτικής του αξιοποίησης λαμβάνοντας υπόψη:
1. ερευνητικά πεδία
2. διαθεματικότητα
3. βιωματικότητα
4. τύπο διδακτικής προσέγγισης (εισήγηση, συνεργατική μάθηση, διερευνητική μάθηση ;;)
5. διδακτικοί στόχοι (τι θέλω να μάθω)
6. συναισθηματικοί στόχοι
